Za nami kurs (21.01.26) pt. „Model dostępnej kultury” w ramach Zadania 3.3. Pakiet szkoleń – dostępność instytucji kultury i wdrażania standardów dostępności realizowany we współpracy z Narodowym Centrum Kultury.
DOSTĘPNOŚĆ dotyczy osób ze szczególnymi potrzebami, ale tak naprawdę nas wszystkich, nie tylko osób z niepełnosprawnościami, bo każdy z nas na różnych etapach swojego życia stale lub czasowo może mieć kłopoty w poruszaniu się, widzeniu, słyszeniu, rozumieniu czy odczuwaniu. Do tego jesteśmy społeczeństwem starzejącym się, czyli nasza percepcja będzie się z wiekiem zmieniała, nie ma na to rady.
Dostępność dzieli się na: architektoniczną, cyfrową oraz informacyjno-komunikacyjną i ma pięć kluczowych obszarów, które należy uwzględnić projektując ofertę kulturalną. Już wiemy, że są to:
- Widzenie – dostępność dla osób niewidomych i słabowidzących (wsparcie > audiodeskrypcja, mapy tyflograficzne, powiększenia, braille, kontrast);
- Słyszenie – dostępność dla osób niesłyszących i słabosłyszących (wsparcie > tłumaczenia na jęz. migowy, napisy, pętle indukcyjne, wizualne powiadomienia);
- Poruszanie się – dostępność architektoniczna i fizyczna (wsparcie > rampy, windy, podjazdy, toalety, przestrzeń manewrowa);
- Rozumienie (Poznawczy/Intelektualny) – dostępność informacji i treści (wsparcie > uproszczony język, jasne komunikaty, materiały w łatwym języku);
- Czucie (Emocjonalny/Społeczny) – dostępność psychospołeczna (wsparcie > przyjazna atmosfera, wsparcie psychologiczne, unikanie stygmatyzacji, poczucie przynależności).
Po szkoleniu wiemy, że działanie na rzecz dostępności wymaga zaangażowania całego zespołu danej placówki. Budowanie dostępności to proces – nie da się jej wdrożyć jednorazowo, wymaga współpracy z odbiorcami, także samorzecznikami i organizacjami. Z tyłu głowy zawsze powinien wybrzmiewać jeden cel: każda osoba powinna móc samodzielnie korzystać z oferty instytucji.
Szkolenie realizowane w ramach Projektu “Projektowanie Uniwersalne Kultury – Dostępność w Instytucjach Kultury” finansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Działania 3.3 “Systemowa Poprawa Dostępności” Priorytetu III “Dostępność i Usługi dla Osób z Niepełnosprawnościami” Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027.